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Bran­den­bur­gi­sche Tech­ni­sche Uni­ver­si­tät Cott­bus-Senf­ten­berg

Im Herzen der Lausitz verbindet die BTU herausragende internationale Forschung mit zukunftsorientierter Lehre. Sie leistet mit Wissens-, Technologietransfer und Weiterbildung einen wichtigen Beitrag für Gesellschaft, Kultur und Wirtschaft. Als Technische Universität bietet die BTU ein bundesweit einzigartiges Lehrkonzept: Bei uns können Studiengänge universitär, fachhochschulisch und dual studiert werden.

Die Brandenburgische Technische Universität Cottbus–Senftenberg (BTU) ist eine junge aufstrebende Universität und die einzige Technische Universität des Landes Brandenburg. Mit mehr als 1.500 Beschäftigten ist die BTU einer der größten Arbeitgeber in der Lausitz und kann hier vor allem durch ihre Vereinbarkeit von Beruf und Familie überzeugen.

In der Fakultät für Humanwissenschaften ist im Fachgebiet Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik in Senftenberg folgende Stelle zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu besetzen:

Akademische*r Mitarbeiter*in (m/w/d) im Fachgebiet Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik (Lehrkraft)

Das Fachgebiet Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik ist am Institut für Gesundheit (IfG) am Standort Senftenberg der BTU Cottbus-Senftenberg angesiedelt. Das IfG (https://www.b-tu.de/institut-gesundheit) wurde im Jahr 2016 am Standort Senftenberg vor dem Hintergrund des Strukturwandels in der Region gegründet und hat das Ziel, eine führende Rolle in der gesundheitswissenschaftlichen Forschung und in der Etablierung der akademischen Bildung in den Gesundheitsberufen zu übernehmen. Gesucht wird eine begeisterungsfähige, offene und engagierte Persönlichkeit, die sich aktiv in die verschiedenen Arbeitsprozesse einbringt und dabei team- und zielorientiert ist.

Aufgabenbeschreibung:

Mitarbeit in der Lehre und Weiterbildung, einschließlich:

  • Beteiligung an der Erfüllung der Lehraufgaben des Fachgebietes nach inhaltlichen und methodischen Vorgaben, derzeit für die Studiengänge Pflegewissenschaft und Berufspädagogik für Gesundheitsberufe, perspektivisch verstärkt in der interprofessionellen Ausbildung in den Gesundheitsberufen, zur Vermittlung von Fachwissen, praktischen Fertigkeiten und zur Unterweisung in der Anwendung wissenschaftlicher Methoden
  • Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung/Auswertung von Übungen und Praktika
  • Mitarbeit bei der Vorbereitung von Vorlesungen und Seminaren
  • weitere lehrzugehörige administrative Aufgaben
  • Erarbeitung und Fortschreibung von Lehrmaterialien, Hilfsmitteln und Aufgabensammlungen
  • Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von festgelegten praktischen, mündlichen und schriftlichen Prüfungen/Prüfungsleistungen
  • Beteiligung an der Betreuung von studentischen Studien- und Abschlussarbeiten
  • Begleitung der Studierenden während ihrer schulpraktischen Studien und Abnahme eines Portfolios
  • Vermittlung von schulischen Kooperationseinrichtungen sowie Organisation, Konzipierung und Umsetzung von Praxisbesuchen
  • fachliche Betreuung und Angebote für Mentor*innen an den Schulen
  • Ausbau von Schulkooperationen und Vernetzung mit der zweiten und dritten Phase der Lehrer*innenbildung

Unterstützung bei den Selbstverwaltungsaufgaben in den gesundheitsbezogenen Studiengängen

  • Beschaffung, Stundenplanung, Lehrmittelorganisation
  • Mitwirkung bei der Weiterentwicklung von Studiengangkonzepten

Erwartete Qualifikationen:

Vorausgesetzt wird ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master/ universitäres Diplom/ gleichwertig) in einer für die Tätigkeit einschlägigen Fachrichtung (Pflegewissenschaft, Berufspädagogik der Gesundheitsberufe bzw. vergleichbar).
Wünschenswert sind theoretisch und praktische Lehrerfahrungen in der Berufspädagogik und Pflegewissenschaft bzw. didaktische Kompetenzen sowie Erfahrungen in der hochschulischen interprofessionellen Ausbildung in den Gesundheitsberufen.

Persönlich zeichnen Sie sich durch eine sehr gute Kooperations- und Netzwerkfähigkeit sowie Reflexionsfähigkeit aus. Ihre sehr gute Team- und Kommunikationsfähigkeit hilft Ihnen insbesondere in der Kommunikation mit und in der Begleitung von Kooperationspartner*innen. Außerdem bringen Sie die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Arbeiten und eine selbstständige Arbeitsweise mit. Ihr Profil wird durch Flexibilität, Organisationsgeschick sowie Eigeninitiative abgerundet.

Unser Angebot:

Die BTU bietet Ihnen hervorragende Bedingungen für Ihre wissenschaftliche Qualifikation und Forschung. Daneben bestehen viele Vorzüge des Wissenschaftsstandorts Cottbus–Senftenberg, der insbesondere durch seine Interdisziplinarität besticht, wie günstige Verkehrsanbindung nach Berlin oder Dresden und attraktive und preiswerte Wohnmöglichkeiten im Lausitzer Seenland.

Wenn Sie den Wandel in der Lausitz aktiv mitgestalten wollen, werden Sie ein Teil der BTU- Familie. Wir freuen uns, Sie kennenzulernen.

Hinweise zur Bewerbung:

Für weitere Informationen über die zu besetzende Stelle steht Ihnen Prof. Dr. Christian Kopkow (E-Mail: christian.kopkow@b-tu.de, Tel.: 03573 85-741) sehr gerne zur Verfügung.

Die BTU Cottbus-Senftenberg engagiert sich für Chancengleichheit und Diversität
und strebt in allen Beschäftigtengruppen eine ausgewogene Geschlechterrelation
an. Personen mit einer Schwerbehinderung sowie diesen Gleichgestellte werden
bei gleicher Eignung vorrangig berücksichtigt.

Die BTU strebt eine Erhöhung des Anteils von Frauen in Forschung und Lehre an und fordert daher qualifizierte Bewerberinnen nachdrücklich zur Bewerbung auf.

Auf die Vorlage von Bewerbungsfotos wird verzichtet.

Bitte beachten Sie die näheren Hinweise zum Auswahlverfahren auf der Internetseite der BTU.

Ihre Bewerbungsunterlagen im PDF-Format richten Sie bitte unter Angabe der Kennziffer ausschließlich per E-Mail bis zum 21.03.2025 an die Dekanin der Fakultät für Humanwissenschaften der Brandenburgischen Technischen Universität Cottbus-Senftenberg, E-Mail: fakultaet4+bewerbungen@b-tu.de.